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她扎根乡村学校,坚守乡村教育一线,将最美好的青春献给了漳浦县畲族乡村教育事业。从教期间,她积极探索教育教学新方法,逐步形成“灵活、高效、扎实”的教学风格;课堂上,她带领学生积极推进以“畲族文化”为特色的乡土地理教学;师生相处中,她始终遵循“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”两点原则,待人以德,爱生以情。
👑(撰稿:闵玲振)《庆余年》中如果不是二皇子本身对皇位有所觊觎的话,谁又能逼他?
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