☼🥢🥩     

老师成了班上的公共用品

5月27日上午，第三轮第二批中央生态环境保护督察曝光典型案例，聚焦长江流域7省市的水环境问题。其中，中央第二生态环境保护督察组督察浙江省发现一些市县环境基础设施仍有短板，污水收集、处理不到位，存在治标不治本的问题，涉及绍兴诸暨市、柯桥区，台州天台县、临海市，宁波市宁海县等。当天下午和晚上，上述设区市召开会议，专题研究部署整改工作。 

会议指出，此次通报的典型案例是中央生态环境保护督察组对宁波生态环保领域存在问题的“精确会诊”和“精准开方”，要切实提高政治站位，清醒正视问题、深刻汲取教训，从坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度不折不扣抓实整改工作。此次通报的典型案例直指生活污水管网建设和河道水质问题，是事关城乡品质、民生福祉的实事要事，必须迅速行动，确保问题整改全面彻底，真正让老百姓有获得感。

会议强调，抓好典型案例问题整改是必须不折不扣落实好的重大政治任务。要即知即改、立行立改，加快完成一批截污纳管、生态修复等项目，抓紧补齐污水应急处置设施短板，切实提升整改实效；乘势改造提升一批生态环境基础设施，强化制度建设，固化整改成效；对表面整改、敷衍整改的要严肃问责，对存在不担当不负责甚至违纪问题的要从严追究，形成整改工作闭环。

据《绍兴日报》报道，对中央生态环境保护督察通报典型案例涉及绍兴的相关问题，27日晚，市委书记温暖在前期现场督导整改工作的基础上主持召开市委常委会会议，剖析问题原因老师成了班上的公共用品，专题研究部署整改工作。会议指出，必须不折不扣地从严整改、全面整改、彻底整改老师成了班上的公共用品，从严从实从快抓好典型案例涉及问题整改工作。在全市域开展污水收集处理领域大排查大整改，持续完善环境基础设施建设，不断提升污水收集处理系统的可靠性和稳定性。