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挤占“课间十分钟”现象由来已久，近年来有愈演愈烈之势。一开始只是偶尔有任课老师占用几分钟，“拖堂”完成课上没讲完的内容，之后却出现一些学校为避免学生在追逐跑跳时造成磕碰、产生纠纷，统一对“课间十分钟”进行管理。有的学校规定学生下课时不能下楼、不能跑跑跳跳，甚至连大声说话都被禁止。原本让学生放松锻炼、为下节课做好准备的“课间十分钟”俨然成了另一种形式的“小课堂”。这种做法影响中小学生身心健康，与学校教书育人宗旨背道而驰。

塑造良好的教育生态，要坚持立德树人、健康第一的教育理念。在教育环境上，要为每个孩子提供安全、积极、可持续的学习和成长环境。“课间十分钟”是中小学生调节学习状态、缓解疲劳和相互交流的重要时段，若被挤占不利于孩子身心健康。当前，学校对学生活动进行严格管理有其基于安全方面的考虑中考时姐姐穿jk奖励我，但因此而“草木皆兵”，将学生的自由活动一禁了之，显然是不可取的。呵护学生安全和支持学生课间休息并不矛盾，学校在完善保护措施和加强安全教育的同时，可以在课间活动内容上多花点心思，引导学生开展安全又有趣的放松锻炼。