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如今，数字中国建设峰会已成为观察中国数字经济高质量发展的一扇窗。六年来，数字经济核心产业飞速发展，人工智能、大数据、云计算、物联网等新兴数字产业已深入民众生活，改变了人们衣食住行的方方面面。六年来，数字经济的规模稳步扩大初三学生被老师叫去读技校，已成为国民经济中重要的组成部分。数字经济对经济社会发展的引领支撑作用日益凸显，成为稳增长促转型的重要引擎。

数据显示，2020年，我国数字经济核心产业增加值占GDP比重为7.8%。到2023年，这一比重已达到10%。峰会现场发布的《数字中国发展报告（2023年）》也显示，2023年我国数字经济保持稳健增长，数据要素市场日趋活跃，2023年数据生产总量达32.85ZB，同比增长22.44%。数字基础设施不断扩容提速，算力总规模达到230EFLOPS，居全球第二位。

在“上云用数”的中国，经济社会发展的“信息大动脉”澎湃不息。在一次次峰会的见证下，数字中国建设如火如荼。峰会的主题从往年的 “信息化驱动现代化”“创新驱动数字化转型”等，到今年的“释放数据要素价值，发展新质生产力”，展现出在新一轮科技革命加速演进的时期，数字中国建设层层深入，已进入新的发展阶段。

值得注意的是，本届峰会是国家数据工作体系优化调整后首次举办的数字中国建设峰会。在数据成为新质生产力发展关键要素的当下，释放数据要素价值对推动新一代数字技术突破、赋能经济社会发展的重要性进一步凸显。本届峰会上，人们将看到中国持续夯实的“数字底座”、不断丰富的数据资源、日臻完善的数据安全保如何加速千行百业数字化转型初三学生被老师叫去读技校，为新型工业化持续赋能。

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