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财政部会计司、人力资源社会保障部专业技术人员管理司、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人(下称负责人)20日介绍,会计专业学位和会计专业技术资格是我国会计人员队伍建设领域的两项重要制度安排,前者侧重培养高层次应用型专门人才,后者侧重科学评价会计人员专业能力。推动两项制度之间的衔接有助于畅通便利会计人才流动,减少人才重复评价,降低社会用人成本,整合资源统筹推进会计人员队伍建设。

🐂(撰稿:仲进信)

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    • 从辉馥♕LV8六年级
      2楼
      “隐性辍学”应引起更多重视☁
      2024/05/22   来自德州
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    • ☯蔡江航LV1大学四年级
      3楼
      三峡集团:书写“十三五”高质量发展新时代答卷⚩
      2024/05/22   来自东莞
      3回复
    • 赵婵茜➵LV2幼儿园
      4楼
      【金色热线】云南大姚县建成农村公路超6700公里🔅
      2024/05/22   来自常德
      6回复
    • 朱和辰LV2大学三年级
      5楼
      绿色金融发展进入深水期,专家称未来将是一片“沃野”📿
      2024/05/22   来自集宁
      4回复
    • 怀风儿⏮🌍LV7大学三年级
      6楼
      伊朗总统的直升机是什么型号?与事故有关吗?➠
      2024/05/22   来自平顶山
      9回复
    • 封宜兴LV3大学四年级
      7楼
      连发多次投资者诉讼公告,同洲电子(002052)新增两百多名投资者索赔,前期已有股民胜诉❶
      2024/05/22   来自兴义
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