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第五章 高考(1 / 2)

给自己脸上贴金的绝大部分都是坏人,而给别人脸上贴金的,至少都是聪明人。

这个道理李雷很小的时候就从书上学到了。

所以他虽然孤僻,但却并不傻,虽然在神秘的声音指引下,自己救了唐欣,但李雷并不觉得自己和唐欣之间会发生什么,王子和灰姑娘的故事也好,农夫和公主的故事也罢,都只是用来让人对美好爱情憧憬的工具而已。

生活从来都不是连续剧,只会比屏幕上更加残酷。

更何况,那个神秘的声音,看不到号码的电话,总是让李雷的心里面,有种不太踏实的感觉。

所以,尽管暗恋唐欣很久了,但李雷还是选择不去掺和这件事。

“这位同学,真的谢谢你,救了我们家欣欣。”

虽然李雷尽量想要避免麻烦,但毕竟自己和唐欣在一个考场,所以在下午数学考试之前,他还是被自称是唐欣小姨的女人拉住一番感谢。

“没关系,换做任何人,遇到这件事都不会袖手旁观的。”李雷淡淡的说着,然后看了看时间:“不好意思,阿姨,我要进去考试了。”

“啊,对对对,考试要紧。”唐欣的小姨连忙点点头:“你们一起进去吧。”

眼看着李雷和唐欣一起走进学校,没有人注意到,原本一直面无表情仿佛被冰冻上的唐欣,在目光看到李雷的那一瞬间,绽放出如同夏花一般绚烂的笑容。

斯德哥尔摩综合征泛指是指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感,甚至反过来帮助犯罪者的一种情结。这个情感造成被害人对加害人产生好感、依赖心、甚至协助加害人。

因为人质会对劫持者产生一种心理上的依赖感。他们的生死操控在劫持者手里,劫持者让他们活下来,他们便不胜感激。他们与劫持者共命运,把劫持者的前途当成自己的前途,把劫持者的安危视为自己的安危。于是,他们采取了“我们反对他们”的态度,把解救者当成了敌人。

同样的道理,如果解救者能够在被害人最需要的时候出现,并且解救被害人,那么被害人也会对解救者产生一种依赖的心理。

李雷不懂这个,所以并没有注意到唐欣的异常。

而唐欣自己,也没有察觉有什么异常,她只是单纯的觉得,和李雷在一起,自己不会像之前那么害怕。

两个人走进教室,李雷原本打算安慰唐欣几句,却又不知道该如何开口,想了想只好作罢。

铃声响起,监考考试拿着试卷走了进来,高考第二门课目数学,正式开始考试。

李雷的学习成绩属于不上不下那种,数学成绩平时也就是一百分左右,这次的数学试卷难度还算不错,他答题的速度虽说一般,但总算在交卷铃声响起之前,把所有的题目都做完了。至于对错,那就只有阅卷老师才知道了。

“你答的怎么样?”李雷一边走,一边对身边的唐欣问道。

考场里他只有这么一个认识的人,自然也就只能问她。

唐欣眨了眨眼睛:“还可以,我数学比较拿手。”

李雷哦了一声,便没有再多说什么。

走出考场的时候,唐欣的小姨已经迎上前去,拉着唐欣就离开了,看着她们的背影,李雷的眉头皱了皱,默默坐上回家的车。

回到家里,李东华还没有下班,李雷自己做好了晚饭,回了房间复习明天要考的东西。

从小到大,他早就已经习惯了这样的生活,父亲的工作太忙,绝大部分时间都顾不上自己,小的时候自己和奶奶住在一起,后来奶奶去世了,从八岁开始,李雷就已经学会独自生活。

一直以来,对于父亲,李雷的感情都是复杂的。

傍晚时分,李东华推开门回到了家里,父子二人像平常一样一起吃饭。

“考的怎么样?”