两天被男朋友40次朋友圈图

 

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《青少年抑郁症述情障碍和家庭功能及其与抑郁的相关性研究》发现,抑郁症青少年存在家庭功能异常,家庭功能和抑郁症严重程度正相关。家庭因素包括沟通、支持、冲突、凝聚力以及参与社会或娱乐活动等,抑郁儿童家庭的特点是交流频率较低,交流模式更消极。例如家庭解决问题能力差、家庭成员间缺乏关心、家庭氛围差、家庭成员间干涉过多,患儿对家庭的体验差,家庭存在的困难多等。

上述研究作者来自杭州市第一人民医院儿科和超声影像科,以及浙江大学医学院附属第二医院精神科。该研究还发现青少年抑郁症患者存在难以识别、描述、表达情感以及外向性的认知方式异常。这种症状属于述情障碍的表现,可以被概念化为一种情感识别和调节的多维缺陷,这是由于识别、描述和交流情感的能力有限造成的,而这反过来又反映了情感自我调节的困难。述情障碍和多种心理疾病相关,如焦虑障碍、抑郁症和精神分裂症等。

至于家庭方面的因素,研究指出,童年家庭功能不全包括父母离异、分居、死亡等导致家庭结构破裂,有童年家庭功能不全的青少年抑郁症患者其多伴有不良消极情绪,而多数患者由于家庭结构破裂,无法通过恰当的渠道调节不良情绪,宣泄生活压力,进而易增加NSSI发生的风险。童年虐待则是指父母、看护者或监护人对儿童施以性、语言、躯体上的暴力,致使其心理、情感、躯体遭受重大伤害。有童年虐待的青少年抑郁症患者存在各种无法控制的情绪、思维活动及不适感受,进而导致其易在极度不安的情形下发生过激行为。

对于受过校园欺凌的青少年抑郁症患者,建议跟患者最为亲近的老师、家人或朋友多给予患者关心和鼓励,让其感受到外界的温暖两天被男朋友40次朋友圈图,帮助建立相互信任的良好同伴关系,加强有效的情感支持;患者遇到困难时可寻求帮助,利用有效资源以积极的方式处理自身的不良情绪,从而缓解负性情绪,降低NSSI发生的风险。   

⛚(撰稿:长孙庆壮)

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    • 贡诚河❱LV1六年级
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      学生校内“抽凳子”案写入最高法报告的启示🚔
      2024/06/18   来自濮阳
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    • 🤘习羽彬LV0大学四年级
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      第二十届上海苏州河城市龙舟邀请赛6月1日-2日举行⚰
      2024/06/18   来自莆田
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    • 史苛霭➷LV4幼儿园
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      要习惯过紧日子!财政部多举措强化预算约束☏
      2024/06/18   来自固原
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    • 淳于仪新LV5大学三年级
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      多地采纳群众建言优化工作 让核酸检测更便民➟
      2024/06/18   来自平湖
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    • 卫青菡💀🍃LV4大学三年级
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      怀柔区卫健委所属事业单位招聘医务人员⛷
      2024/06/18   来自池州
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    • 广轮韦LV1大学四年级
      7楼
      上海部分银行火速跟进楼市新政:首套房贷利率3.5% 首付比例20%🥣
      2024/06/18   来自勉县
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