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第127章 为民族崛起而读书(1 / 2)

“这就是古代人的唱词么?太神奇了,只是听听就能感受到词中特殊的韵味。”

“南老师唱的太好听了!太震撼了!”

清醒过来的学生纷纷议论着自己的感受,这与众不同的格调却给予他们特别的享受。

此刻,凡是听到南立唱词地人,都能清清楚楚感受到词中的意境。

太神奇了!

“南老师,你刚才是不是施法了?为什么我们在听的过程中就能理解这首词所表达的含义?”

“是啊,眼前就好像出现了画面一般。”

“简直不可思议啊!像是被催眠一般。”

听到同学们的疑问,南立淡淡一笑:

“我刚才只是原汁原味还原了古代人的唱腔,这就是传统化的魅力啊!”

南立在教室里边走边道:

“语言最重要的作用就是表达,化就是在表达的基础上沉淀出来的艺术,它是一种呐喊的声音。古代的诗、词、曲和如今的白话,都是表达的艺术。”

“而在古唐时期,便是诗歌发展最鼎盛的时期,古宋时期,便是词发展的鼎盛时期。”

“当时人之间最高雅的交流方式就是吟诗唱词,以会友,以诗交心,以词谈情。这就是传统化的魅力,不过随着时代的发展,诗词虽然许多都流传了下来,但是吟唱的方法却渐渐失传了,因此,如果我们不能真正感受传统化的魅力,那又何谈化复兴?”

教室里所有学生的目光都紧紧地盯着南立,全神贯注听着南立的讲解。

诗词歌赋是传统化重要组成部分,和每个人都息息相关,而南立的讲解的更是传统化凋零的原因,这一刻,众人沉醉其中!

“我国有五千年的明,真正形成一个系统是从先秦开始崛起并快速发展,以后几乎各朝各代都有各自的学体裁,腔、赋、诗、词、曲、等等,而我们今人对这些东西只剩下欣赏,却很难产生共鸣的原因,就是遗失了其中的语言表达方式,我们现在用白话的语调,很难和古代化产生共鸣。没有共鸣又如何继承和发展?”

这一刻,教室里响起了雷鸣般的掌声。

每年国家都要提倡化复兴,提倡感受国学经典,提倡学习传统化。每一年互联网上都有专家在呐喊拯救国学,甚至很多学者痛斥年轻一代,说一代不如一代。

但却从来没有人能一针见血的指明其中的问题。

是啊,没有共鸣,又怎么能继承传统化?

京北大学是大华国最顶级的学府,这里的学生哪一个不是读过无数书籍的,他们的内心深处都为自己曾经的五千年明而骄傲!

如今的大华的经济虽然在飞速发展,但却有更多的人崇洋媚外,而对自己的国家缺乏自信,一个对自己没有自信的民族又如何去发扬自己的明?

“南老师,那你觉得我国传统化凋零的原因是什么?”一位同学提问道。

闻言,南立微微一怔,随后笑道:

“传统化凋零的直接原因当然是战争,战争让国家满目疮痍,让化十不存一!无数珍宝流失海外!无数典籍付之一炬。”

“但除此之外,我认为还有一个很重要的原因,就是近一百年我国贫穷落后,造成国人骨子里的不自信。这点原因我刚才讲了,我给大家详细说一说。”

闻言,下面聆听的同学们纷纷愕然,从小到大他们受到的教育,传统化凋零的主要原因就是百年战乱,没想到南立却认为还有更重要的原因,纷纷打起精神,认真倾听起来。

“一个民族的复兴,不仅仅是表面上的国家实力的复兴,更重要的是整个民族的精神复兴,而民族精神复兴的核心之一便是“自信”,一个不自信的民族,实力再强大也是被别人蔑视的。”