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这类自导自演视频一般具有一些共性特征:紧跟社会热点,以家庭矛盾、阶层对立、教育焦虑、情感纠纷等社会热度较高的话题素材为切口,用夸张的剧情、耸人听闻的标题煽动网民情绪,引发关注;视频目的性极强,终极指向都是为了吸引流量、增加粉丝、提升知名度以实现商业利益;它们不输出任何积极价值,煽风点火之后,轰然而散,奔赴下一场流量盛宴。柏拉图说“谁会讲故事,谁就拥有世界”。他们不想拥有世界,只想听见金币落袋的清脆响声。

此次抖音出台的《关于实行热点内容核实机制的公告》快猫旧版入口直接进入,就为治理这类视频提供了一种现实且有效的路径。抖音公告提到,即日起实行热点内容核实机制,具体分为热点事件当事人核实和疑似演绎内容核实两项。对于创作者发布的演绎类内容,平台要求发布者必须显著标注“虚构演绎”声明。平台为此提供了自主标注工具,方便用户操作。部分未标注的疑似演绎内容,在平台后台发出提醒后,仍未按要求标注的,抖音将视情况采取强制标注、内容下架、账号处罚等措施。

🐳(撰稿:蒲和清)

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    • 郭德纯➮LV3六年级
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      养臭水在学生间风靡🍥
      2024/06/01   来自泰安
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    • 🌑蒋贤波LV7大学四年级
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      量大管饱!东部战区发布“越海杀器”之远箱火精确打击画面💢
      2024/06/01   来自伊春
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    • 闻人贵伯🧚LV0幼儿园
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      大学生返乡开发本土樱花 让唐韵汉风如云来🏨
      2024/06/01   来自丽江
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    • 元翔怡LV2大学三年级
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      中新网评:续写正能量故事,坚定前行🛀
      2024/06/01   来自启东
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    • 殷磊文😜❹LV3大学三年级
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      2024/06/01   来自抚顺
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    • 宋策菁LV3大学四年级
      7楼
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