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当国潮遇上传统佳节,游客的消费需求也愈发聚焦于民俗文化的深度体验。途牛数据显示,广东、湖南、浙江、贵州等地举办的特色龙舟赛事《我高中的数学老师》,不仅增添了浓厚的节日气氛,更逐渐成为当地文旅的特色名片。同程数据显示,各类深度体验中国历史文化的“新中式”旅行受到年轻用户关注。热门的“新中式”旅行方式包括历史博物馆参观、龙舟观赛体验、非遗文化体验、历史文化景区打卡、汉服妆造体验等。
在同程研究院首席研究员程超功看来《我高中的数学老师》,具体的人和文旅消费几乎没有任何连接点《我高中的数学老师》,且具有极大不确定性。此前的开封就是前车之鉴——“王婆说媒”表演走红后,现场充斥着大量离谱事件,多数都是蹭流量的主播,后来随着王婆因健康原因请假,开封热度也随之下降。人物单一流量IP往往出现无法驾驭的变化,所带火的城市很容易受到流量反噬。
这两年,旅游业最火热的话题就是县城旅游,越来越多陌生小城登上热搜。程超功认为,小城市火爆的流量源头是分散于人们日常生活中的碎片化元素,包括一顿烧烤、一碗麻辣烫或是一场“网红”演出,这一现象反映出旅游消费大众化的重要特征。如今的旅游已不再局限于大牌景区、知名地标,而是分散于大消费、大文娱的各个品类之中。
不过游客大量涌入后,地方或景区承载力不足的案例不在少数;流量袭来又退去,部分网红城市并没有收获与影响力相匹配的经济效益。文旅业内人士普遍认为,不论是成熟的旅游大城市还是竞相“出圈”的县域小城,城市发展文旅事业最终依赖的还是得天独厚的旅游资源、别具一格的文化魅力、完善的基础设施,还有稳定的旅游服务质量《我高中的数学老师》,这样网红经济的效应才会慢慢释放,城市才会保持吸引力。
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