⚤🤩👉
ae免费版
ae软件免费教程在线观看
正版ae永久多少钱
ae免费版本
ae多少钱永久
ae 11
ae.1
ae 86.
aezv
ae免费教学视频
语文的深处是哲学。人民教育出版社2000年版高中语文教材第五册小说单元选入了卡夫卡、伍尔夫、贝克特、马尔克斯等著名作家的代表作。卡夫卡笔下荒诞变形的形象有怎样的意义?伍尔夫意识流文学的漫谈中反映了何种心理状态?在杨军的课上,一个个问题经由文本被抛出,在文学表达和文本解读之间,哲学的意义就此浮现。
在杨军看来ae永久ae在线,解读文本不仅要有哲学的“深”,还要体现文学的“美”。如果只是“抠字眼”,那么文章便成了可供拆解的“文块”,文本丰富的意蕴被简化、舍弃。为了找回语文的美感,杨军在授课时鼓励学生尽力还原作家写作的时代背景,以更好地理解揣摩人物的心理活动——毅然赴死的刘和珍君是“敢于正视淋漓鲜血”的勇士,也是平日里脸上总挂着温和笑容、爱读鲁迅文章的学生;夏夜独游荷塘赏月色的朱自清不仅怀着对国家前景飘摇的哀愁,还有一丝“难得片刻清闲”的淡淡喜悦……
杨军曾在一篇文章中写道:“在艺术作品中照鉴自己的灵魂,发现自身的美德,这就是文学教育的根本目的。”为了让学生更好地进入文本,产生真实的情感体验,杨军设计了不同的教学方式,语文课变成了思辨课、戏剧文学课、知识竞赛课。同为臣子进谏ae永久ae在线,《谏太宗十思疏》《烛之武退秦师》《邹忌讽齐王纳谏》中“谏”“退”“讽”有什么区别?他们各自用了什么说服策略?谁的说服难度最大、使用的技巧最多?同样着笔于封建贵族家庭的兴衰,巴金笔下的《家》和曹雪芹写就的《红楼梦》在思想内容方面有何不同?带着一个个问题,学生查找典籍、分析辩论,依据时代背景、人物所处环境、文本描述细节写人物小传,思考碰撞出自己的答案。“如此,学生实现了从被动学习向主动学习的转变,这才是构建动态课堂的意义所在,也才能达到教无定法的教学境界。”杨军说。
🍔(撰稿:凌美慧)游客自驾海南遭遇船票“售罄” 十倍价格另类渠道出岛
2024/06/11邢丹航🥦
你想回到2000年吗?
2024/06/11庾顺育📃
美军征兵难?国会:放弃大麻强制检测
2024/06/11刘民鹏📆
山东淄博市博山区:党建赋能强根基 凝“新”聚力促发展
2024/06/11赵蓉君📝
财经早报:“史上最严减持新规”升级落地,“不是我兄弟”!刘强东内部“狼性训话”流出
2024/06/11汪茜翔🐙
你们美妆界最近要考研吗
2024/06/10利楠健❘
疫情或致1.12亿人陷极端贫困 巴西年轻人病死数上升|大流行手记(3月26日)|大流行手记(3月26日)
2024/06/10褚阳博⛋
共筑国之长城,2024年上海市全民国防教育主题系列活动启动
2024/06/10柴富唯q
专访|期待与中国在国际人道主义领域开展更多合作——访红十字国际委员会副主席吉勒·卡尔博尼耶
2024/06/09伏蓝辉p
新型火力支援车亮相!土耳其升级改装“图帕尔”步兵战车
2024/06/09万龙香♼